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このページは小学生のオンライン英語の紹介ページです。


そのお悩み解決します!

英語は将来本当に役に立ちます!

英語は小学生期の学習仕方で雲泥の差がつきます!

話せる・聞ける・読める・書けるを楽しみましょう!

先ずは英検合格の目標を持ちましょう

 

これで英語に自信ができ、苦手だった英語が大得意科目に変わります!
 
 
英語をお子様の大得意にさせる一番の肝は、いかにご家庭での音声学習(インプットアウトプット学習)を習慣化させるかにかかっています。
 

 
※一日10分の「耳からのインプット(聞く)と口からのアウトプット(話す)」の反復で、それぞれの英語表現を完全に定着させることができ、また「日本語→英語」の思考回路が育ち、咄嗟に英語が飛び出すようになってきます。この体験は英語学習の大きな自信になり、さらなる英語学習意欲を生み出してくれます。
 
「英語がわからない、楽しくない、覚えられない、覚えてもすぐ忘れてしまう」といった悩みはこの「耳から学習」がすべてを解決してくれます。

英語は、本を見てノートに書いて覚えるだけでは、書くテストはそれなりにできたとしても、なかなか英語が得意とまではいきません。しかしながら鉛筆を持たないでこの「耳から学習」を始めた途端に、
英単語が英文が定着し始めます。これを繰り返すにつれて、英語表現が口から飛び出すように変わってきます。「耳から学習」とは習った内容を「日本語→英語」順に耳から聞いて、考えながら口から話す学習です。小学生の英語学習の初めの段階から、「耳から学習」を取り入れて下さい!英語はお子様が自在に使える自分の話し言葉として深く定着し、英語がさらに「大好き、大得意に」なります。

英語が大得意になるための3ステップをさらに詳しく紹介させていただきます。


「小学生の英語」テキストに沿った文法(文のしくみ)もよくわかる、超楽しいレッスン
【自分の立場から話す英語の理解と習得の学習】

例えば先生が愛犬の写真を見せて"This is my pet Koro.” と言えば、生徒は同じ英語を繰返すのではなく、" That is your pet Koro. It is very cute. と自分の立場から発話できるように、理解、習得させることが大切です。・・・これには教え方のポイントがあって、これをうまく教える方法にDGM英語教授法というのがあります。少しだけ紹介しますと、例えば先生は自分の本と生徒の本をそれぞれ指さして、"This is my book. That is your book."と二つの文を同時に教えます。次に先生をリピートさせるのではなく、黙って生徒の本を指さし、生徒が自分の本を指さして”This is my book."と発話するのを待ちます。ここで先生を口をはさんではいけません。生徒に状況を考えさせて発話させることが大切です。もし待っても生徒から英語がでてこなかったら、先生はもう一度、対比された2つの英文を言って生徒の発話を待ちます。こうすることによって、自分の立場から英語を話す基本を身につけていただけます。そして最後に本日の学習ページの中から、次回の発表課題を出させていただきます。
これを、QRコードを使って、一日5分の「耳から学習」をお願いしています。


※レッスンで使用します、カズ先生オリジナルの「小学生の英語テキスト」  自分で言うのもなんですが、「楽しくって、わかりやすい」ですよ。詳しくはテキストの全ページ紹介をご覧ください。



※このステップが非常に重要・・この「耳から学習」が英語を自分の言葉に変えてくれます。
【誰かに話しかけているつもりで定着の学習】

一日の生活リズムの中に5分のラクスタ学習タイムを必ず作って下さい。学校から帰って、宿題が終わってからの5分間とか、寝る前の5分間といった風に、必ず毎日の習慣にしてください。
次回の発表課題のページをできるだけ毎日「ネイティブ英語を聞いて、日本語から考えて英語を話す」耳から学習を反復してください。
最初はネイティブスピーカーのすぐ後に、発音やイントネーションをそっくりそのまま言えるように、声に出して言ってみて下さい。何回か繰り返すと今度は日本語ナレーションの後に言いたくなります。日本語ナレーションを聞いただけで、ここでスラスラ言えるようになると、その英語表現が定着した証です。また日本語の後にスラスラと言えるようになっても、ネイティブの後にも続いて、声に出して言う練習を楽しんで下さい。ネイティブスピーカーの英語のすぐ後に話すので、繰り返す程に、まるでネイティブのようにきれいな英語で話せるようになってきます。正に継続は力なりです。
【例えば】・・・今日の学習が「曜日」「月」や「〜している」進行形の導入だとすると、下記のページの音声学習(インプットアウトプット)が家庭学習課題になります。一度声に出し真似てみて下さい。楽しいですよ。


  


【会話の中で一度口にした英語表現は自分の英語ことばになる】
毎回の英語レッスンの中で、生徒さんが習得した英語表現を実際に使えるように、質問をふったり、ダイヤログなどを提供するのは先生の役目です。この3つのステップの積み重ねでお子様は英語に自信ができ、ますます大好きになっていただけ、着実に英語総合力をつけていただくことができます。

指導歴40数年の著者自身が教える【小学生の英語 ラクスタオンライン】
【最も効率的な英語習得法】・・・さらに詳しい説明です


ラクスタの「小学生の英語テキスト」の項目に沿って英語4技能(聞く・話す・読む・書く)を着実に育てます!楽しいレッスンと毎週の課題発表がお子様の英語総合力を育てます。

次の2つのステップで英語が大得意になります!

1.オンラインレッスン・・その構成は・・

a.前回よりの課題の発表
この課題発表に向けての毎日の「耳から学習」こそが英語力を育ててくれます。
ラクスタの音源に合わせて、日本語ナレーションの後にネイティブの英語が流れ出す前に英文をそれぞれ宙で発表できれば合格です。・・・
日本語ナレーションの後に英語が聞こえてくるまでに英語がスラスラと言えるようになることがポイントです。 日本語の後に英語がスラスラ言えるようになることは、その英文が定着した証です。何度も言いますが、「ラクスタ耳から学習」の時間を、必ず毎日の習慣にしてください。


b.「小学生の英語テキスト」に沿った「わかる&楽しい」英語レッスン
           
1.「オーム返しではなく、自分の立場から、文で英語を話す」を楽しむ
 前回のレッスンからの復習も兼ね、楽しいQ&Aから始まって今日のテーマを楽しくティーチングします。レッスンで大切なことは、今日の学習テーマである英語表現を使ったコミュニケーションの機会を多く提供させていただくことです。いろいろな英語ゲームなどを通して、楽しみながらそれらの英語表現を自分の立場から考えながら、基本英文を何度も使う中で英語表現を自然に習得することが、英語が自在に使えるようになるためのベストステップです。

例えば今日のレッスンがWhat〜do you like?の練習だとすれば、いきなり質問しあう前に、好きな食べ物や飲み物や動物や色や季節など、予めお互いが相手に見せないで、自分の答えを紙に書いた後、What color do you like?質問をさせ、予想が当たっていたら、oneポイントとするだけで、盛り上がります。また例えば、生徒さんにWhere do you want to go? と聞いてI want to go to 〜. と答えさせた後、生徒に同じ質問をさせた時は、先生は答えないで、Where do I want to go?と生徒に予想させるGuessing Gameにするだけで、レッスンはとても楽しくなります。結果、生徒はDo you want to go to 〜?の表現を何度も使うことになるので、英語表現の定着に繋がります。


【What 〜?のアンケートぺージ】


2.発音、フォニックス、ライティング
オンラインレッスンの中で、左下にありますようにフラッシュカードを見ながら、声に出して楽しく学ぶフォニックス学習で文字と発音の関係が少しずつ分かるようになってきます。次には右下のページにありますように、口の形や息の出し方などもわかりやすく解説しながら発音練習します。また「読む」「書く」の練習もアルファベット、やフォニックスで読める簡単な単語から始めて、毎回のレッスンからの基本文を、次回までのライティング課題として提出させていただきます。
 


                        


3.小学生のための英語の文法をわかりやすく(文の決まり)
 自分の立場から文で英語を話すアクティビティーを重ねる中で、英語の文法自然と身につくものですが、ステップアップしていくためには、小学生なりに文法を理解することはとても大切です。
学んでいる英語表現が自然と使えるようになった段階で、既習の英文と比較させながら、文法(文の決まりを)小学生に分かる言い方で説明します。中学で習う文法用語はかえって英語を難しく感じさせるだけなので、極力これらを使わずに子供たちによくわかる説明をします。
 例えば、3単現のSを説明する時なら、下のテキストにありますように「会話の世界に含まれない一人の人や物の事をいう時、動作を表す言葉にsかesをつけます」といった風な説明で子供たちは理解してくれます。外国語を学ぶ場合は、初めの段階からその仕組みを理解して、このパターンを何度も使って習得していく必要があります。オンラインレッスンでは小学生の英語テキストに沿った対話練習やアクティビティの中でこれらの英語表現を習得していただいた後、英語文の仕組みをわかりやすく説明しています。





C. 次回までの家庭学習課題の確認 
  

「ラクスタ小学生の英語」から今日学習した内容のページが次回のレッスン始めの発表課題になります。次回レッスン日までにラクスタを「聞いて」「真似て」日本語ナレーションの後に「考えて文を組み立てながら英語が言える」ように何度も練習していただきます。何度も言いますが、この「1日5分の耳から学習」がしっかりできる子はグングン成長します。また毎回ではありませんが、進捗状況に応じて、「読む」「書く」も家庭学習課題に出させていただきます。



2.ラクスタ at home

ぜひ次の動画をご覧ください。

「小学生の英語」テキストの家庭学習の仕方とテキスト全ページ紹介をよくわかっていただけます。

尚、小学生の英語テキストの全ページ紹介ページでは全音声もお聞きいただけます。

また、小学生の英語テキストを使った「子供たちへの英語の教え方のヒント」もご覧いただけます。





当たり前のことですが、お子様の英語力は英語を聞く話す時間と比例して伸びます。ラクスタの課題ページを日本語ナレーションを聞いたら直ぐに英語が言えるようになれるように練習していただきたいです。「わかる」と「使える」違います。「わかる」は話を聞いたり本を読めばわかります。しかし「使える」ようになるためには「耳から聞いて、声に出して言ってみる」ことを何度も繰り返す必要があります。ラクスタを使って、声に出すことを楽しみながら、何度も繰り返して覚えた英語表現は、本当に使えるようになります

【ラクスタの学習方法】

1回目
・・・ 先ずはテキストを見てその意味を感じながら、声に出してネイティブを真似る。
  
   

2回目
・・・ テキストを見ないで、意味を感じながらネイティブを真似る。
ネイティブスピーカーのイントネーションや発音の仕方をできるだけそのまま真似るように練習して下さい。2・3回繰り返すと、日本語ナレーションの後に英文を言いたくなってきます。

3回目以降・・・ 日本語ナレーションのすぐ後に考えながら英文を言う。
これがスラスラできるようになると、その英文が定着した証です。またスラスラ言えるようになった後でも、ネイティブスピーカーの発音を真似る練習も続けていただきたいです。


一日10分程度で大丈夫です。お子様と相談していただき、例えば、「宿題終了の後に聞く」「就寝前に聞く」といった風に、時間を決めてラクスタを聞く習慣をつけていただきたいです。

【ラクスタメソッド】


        
                    
の3ステップで英語力はうんと伸びます。


英検・アウトプット道場にぜひご参加ください!
自分から目標に向かって「頑張るを楽しむ」!



※年内 毎週水曜19:00〜20:00、毎週木曜18:00〜19:00に道場開講します。
但し、年末年始、祭日は休講させていただきます。
年内のオンラインクラス申込者に限り、上記のどちらにも月額3000円でご参加いただけます。
但し、自分のために自分で頑張れない方は道場には参加できません。道場への参加をご希望される場合は、あらかじめ、岸田がお子様と目標やお子様に合わせた頑張りのお話をさせていただきます。




【オンラインクラスのお母様よりのコメント】

 他の英語塾と違って、テキストの内容が凄く分かりやすく、まとまっていて、聞く・話すが多いレッスンでいいなと思い体験レッスンから申し込みました。
自宅が遠方で、本人はとてもシャイなこともあり、集団より個別が向いているオンライン個人レッスンを受けています。
先生はいつも丁寧に優しく指導して下さいます。毎週の課題発表に向けて毎日少しずつ取組んでいます。英語で発音する機会が多いので、先生の真似をして家で、英語で質問してくることもあります。(笑)本人のペースを見て褒めて進めて下さいますし、英検対策もして頂けてとても感謝しています。
【明石市 Rさん(小学5年生)のお母様より】


いつも楽しくっ寸をうけさせてもらっています! わかりやすく、楽しく教えて下さるので娘も自然に英語に慣れ親しんでいる印象です。 ですが、少し難しいレッスンの内容の時もあります。そんな時でも、丁寧に娘に教えてくださるので英語で知っている言葉や会話が増えてきていて、娘も嬉しそうにしています。

【大津市 Tさん(年長)のお母様より】



【オンラインコース】1対1

※お子様の学習ペースでお選びください。途中変更も可能です。時間回数などもご相談下さい。
※個人クラスですので、都合でご連絡をいただいてお休みされた場合には、その分の授業料は請求されませんのでご安心下さい。         

   月4オンライン    月4オンライン  
 時間・回数  毎月40分×4回  毎月60分×4回
 月謝(税込)  月 9,600円  月 14,400円
 コース名  レギュラー コース  がんばりコース


【オンラインコース】1対2

※お子様の学習ペースでお選びください。途中変更も可能です。時間回数などもご相談下さい。
※気の合ったお友達を1名をお誘いいただき、ご連絡をお願いいたします。
※2名限定のクラスですので、都合でご連絡をいただいて2名ともお休みされた場合には、その分の授業料は請求されませんのでご安心下さい。         

   月4オンライン    月4オンライン  
 時間・回数  毎月40分×4回  毎月60分×4回
 月謝(税込)  月 7,200円  月 10,800円
 コース名  レギュラー コース  がんばりコース
 

【オンラインコース】1対3

※お子様の学習ペースでお選びください。途中変更も可能です。時間回数などもご相談下さい。
※気の合ったお友達2名をお誘いいただき、ご連絡をお願いいたします。
※3名限定のクラスですので、都合でご連絡をいただいて3名ともお休みされた場合には、その分の授業料は請求されませんのでご安心下さい。         

   月4オンライン    月4オンライン  
 時間・回数  毎月40分×4回  毎月60分×4回
 月謝(税込  月 5,600円  月 8,800円
 コース名  レギュラー コース  がんばりコース
 

【オンラインコース】1対4

※お子様の学習ペースでお選びください。途中変更も可能です。時間回数などもご相談下さい。
※気の合ったお友達3名をお誘いいただき、ご連絡をお願いいたします。
※4名限定のクラスですので、都合でご連絡をいただいて4名ともお休みされた場合には、その分の授業料は請求されませんのでご安心下さい。         

   月4オンライン    月4オンライン  
 時間・回数  毎月40分×4回  毎月60分×4回
 月謝(税込)  月 4,800円  月 7,200円
 コース名  レギュラー コース  がんばりコース
 
 
いずれのコースとも、ラクスタ「小学生の英語テキスト」に沿って、楽しくワクワクなレッスンを提供します。

また毎週の学習内容から、次回の発表課題(ラクスタ音源に合わせて、日本語の後に、ネイティブの声が聞こえてくるまでに英文を発表)を出させていただきますので、ご家庭でラクスタのQRコードを使った「聞く話す」家庭学習を楽しく練習して下さい。レッスンでの導入学習とご家庭での定着学習で英語4技能(聞く、話す、読む、書く)をしっかりと着実に身につけていただけます。
もちろん筆記学習もしっかりと教えさせていただきます。

さらに英検(5級から2級まで)を受験されます場合には、英検用のラクスタも無料提供させていただきます。小学生の英語テキストの学習と合わせて、合格に向けての英検学習もサポートさせていただきます。

※月謝以外の費用は小学生の英語テキスト代金2530円のみかかります。


※体験後にご入会の有無を下記のメールまたはラインにてご連絡下さい。お断りいただいても全然大丈夫ですので、一切お気になさらないで下さい。いつでもお気軽に体験していただければ幸いです。


【オンラインの接続方法】
パソコン、タブレット、スマホのいずれかで簡単に接続していただくことができます。
・IDなどを取得していただく必要はありません。こちらからお送りいたしますURL(アドレス)にアクセスしていただくだけで、簡単に接続していただけます。


     

【無料体験のお申し込み方法】

下記までお電話を下さるか、croissan@iris.eonet.ne.jp までメールをくださるか、下記のクロアッサンアカデミーライン公式ページをQRコードからご登録いただきご連絡下さいますか、いずれかの方法でお願いいたします。その後こちらから、オンラインに接続方法につきまして、ご案内させていただきますので、どうぞよろしくお願いいたします。



お電話Lineでお伺いしたい内容】

1.お子様のお名前と学年
2.お電話番号
3.ご住所
4.英語学習のご経験
5.無料体験の希望曜日時間
6.学習希望曜日時間
7.オンライン接続環境(パソコン、タブレット、スマホ)


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